Библиотекарь Татьяна Борисовна познакомила детей с выставкой «Блокадная эпопея». Книги на выставке раскрывают трагические страницы жизни в блокадном Ленинграде. Особое внимание уделено повестям о ленинградских детях военной поры. О жизни в блокадном городе, о мужестве и стойкости: М.Сухачев «Дети блокады», Л.Воронкова «Девочка из города», В.Воскобойников «Василий Васильевич» и другие известные произведения.
Накануне годовщины снятия блокады Ленинграда с ребятами старшей группы проводились беседы о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев в дни блокады, о жизни и занятиях детей в блокадном городе.
В рамках реализации дополнительной программы " Огород круглый год " ребята подготовительной группы провели опыт
С ребятами старшей группы отрабатывали игровые проблемные ситуации
С воспитанниками младшей группы была организована и проведена беседа "Безопасное катание на коньках"
Блокада Ленинграда – одна из самых тяжелых и трагических страниц в истории Великой Отечественной войны. Дети подготовительной группы посмотрели презентацию "Блокада Ленинграда" и сделали аппликацию "Блокадная ласточка". Пусть "Блокадная ласточка" будет символом надежды, как когда т
- то в блокадном Ленинграде.
Игра на детских шумовых и музыкальных инструментах необходима для всестороннего развития дошкольника.
В рамках реализации дополнительной программы " Огород круглый год", воспитанники старшей группы вспомнили какие растения растут в огороде, рассмотрели семена, увидели их отличия.
Трудовая деятельность в детском саду – это одна из важнейших сторон воспитания детей дошкольного возраста, выражающаяся в ознакомлении детей с трудом взрослых, приобщении к труду, формировании уважительного отношения результатам труда и стремления оказывать посильную помощь взрослым.
«Мой адрес не дом и не улица…» – все помнят и любят эту замечательную песню,
а задумывались ли вы когда-нибудь о том, для чего нужен адрес и почему улицы бывают названы определенным образом?
Лепим мы снеговика,
Крутим гладкие бока!
Эй! Ребята! С ним дружите,
Нос - морковку подарите!
Если прочь отступит стужа,
Он растает - будет лужа...
Но пока стоит на месте
И доволен, что мы вместе!
18 января отмечается "Всемирный день Снеговика". Воспитанники средней группы изготовили аппликация "Снеговик".
Памятка "Как получить помощь семьям участников СВО"
Малыши познакомились с историей, традициями и приметами этого дня. По одной из примет, если в этот день слепить снеговика, то он может исполнить одно заветное желание. Так как морозная погода не позволяет слепить снеговика на улице, малыши изготовили снеговиков в различных техниках.
Педагоги ДОО Евдокимова Ирина Алексеевна и Тудвасева Анастасия Александровна приняли участие во Всероссийском конкурсе "Мой дом - Россия" в номинации "Лучший педагогический проект"
Ласты, батут, водные лыжи, меховые наушники и фруктовое мороженое на палочке - что объединяет все эти предметы?
Вы не поверите, но это все и еще кучу всего изобрели - дети! Кстати, флаг Аляски – тоже детское изобретение.
17 января во всем мире отмечается День детских изобретений ! В этот день, принято оценивать значимость детских находок, а так же поощрить их таланты.
Этот день - повод задуматься над тем, что воображение маленького человека — удивительная штука, ведь все дети по своей природе любознательны, каждый их них — пытливый исследователь. Каждый раз, когда ребенок погружается в организованный взрослыми мир конструирования и ручного труда, он превращается в строителя, проектировщика, модельера или дизайнера.
Это, конечно,не изобретение наших ребят, но малыши опробовали новый вид топлива для автомобиля. Были удивлены, что воздух помогает игрушечной машинке двигаться, а также, сделали вывод, что чем больше надуешь воздушный шар , тем дальше укатится игрушка.
Наш любимый детский сад
целый день ликует,
Потому что всей гурьбой
в нем сегодня колядуют.
Слаженно поют колядки
в эти праздничные святки,
Счастья всем, добра желают,
дружно сеют, посевают.
На тематической неделе "Культура и традиции русского народа" дети подготовительной группы сделали аппликацию "Рождественский вертеп".
В рамках образовательного проекта малыши узнавали, что же такое дружба, дружба - это не только веселье, но и поддержка друга в каких то трудностях. Во время обыгрывания ситуации случилось неожиданное- оказалось, что некоторые игрушки поломались и ребята занялись ремонтом "игрушек" для своих друзей.
Малышу друзья нужны. Причем, заинтересованность родителей в том, чтобы у ребёнка были друзья и подружки, не намного меньше, чем самого малыша. Крохе нужны друзья по «песочнице», чтобы начинать своё социальное ну и, конечно же, интеллектуальное развитие, а маме с папой
