Воспитанники старшей группы рассмотрели кустарники на участке детского сада, поговорили об их развитии в весенний период.
В процессе наблюдения у детей формируются представления о лиственных кустарниках, а также совершенствуются знания о том, что кустарник – живой организм. Они обсудили, какие необходимы условия для его существования в природе (вода, тепло, свет).
